PORTES OBERTES VIRTUALS 2021

Han passat els anys, els vostres fills i filles s’han fet grans i ha arribat el moment de trobaruna escola “de grans”. En moltes ocasions ens hem de guiar per criteris de comoditat i/o necessitat i cercar l’escola que tenim més a prop de casa o de la feina perquè ens hem d’adaptar a les circumstàncies que ens envolten. Però arribat aquest punt també ens agradaria que a l’hora de triar el nostre centre, un dels vostres motius fos el nostre projecte educatiu (PEC)

El nostre PEC té com a principal objectiu : DESENVOLUPAR COMPETÈNCIES PER A LA VIDA. La formació no s’ha de basar únicament en la transmissió de continguts instrumentals amb els quals aprendran a llegir, escriure, sumar, restar etc. L’objectiu ha de ser la formació integral de l’alumne, acompanyar-lo en el procés per desenvolupar el màxim les seves capacitats, respectant la individualitat i ritme de cadascú.

A la nostra escola treballem per ajudar als alumnes a desenvolupar els 4 pilars de l’aprenentatge proposats per la UNESCO:

APRENDRE A FER

APRENDRE A SER

APRENDRE A CONÈIXER

APRENDRE A CONVIURE

Aquests eixos són fonamentals per preparar-los per aquest món actual, un món on els avanços tecnològics corren a gran velocitat i les persones han de tenir la capacitat d’adaptar-se a ells. Un món on és imprescindible educar en valors de tolerància, igualtat i respecte.

A la nostra escola l’alumne és el centre de l’aprenentatge. Consideram imprescindible la seva participació en el procés de formació ,avaluació i autoavaluació. Elements claus per aconseguir la seva motivació.

TREBALLAM DE MANERA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DE PROJECTES SISTÈMICS, establint connexions amb totes les àrees i activitats de coneixement, respectant sempre les diferències individuals i el procés de cada un/una.

El treball de les emocions és una part molt important del nostre projecte tant per el que fa a la part individual com el sentit de pertinència a un grup. EL TREBALL COOPERATIU és l’estructura que ens ajuda a aconseguir-ho.

Treballam les ESTRATÈGIES LECTORES en tot moment i molt especialment en el treball de llengües, com a via per fer d’ells uns lectors competents i crítics. Les estratègies són la via que empren els lectors per pensar i comprendre mentre llegeix i aquest procés és bàsic per a l’èxit en qualsevol aprenentatge.

Sabem que necessitam infants competents per FER, VIURE i SER FELIÇOS en aquest món globalitzat. Per això cal fer escola partint de les competències i traçant habilitats bàsiques. Sabem que l'important és oferir eines perquè puguin seguir aprenent allò que encara no saben quan tenguin necessitat de saber-ho.

Per tot això volem ajudar als infants que passen per la nostra escola a comprendre el món i a poder participar-hi de forma activa, sent bones persones, respectant-se sempre a ells mateixos, als altres i al seu entorn, estimant així també la natura.

Podríem explicar-vos més i més coses però pensam que la millor manera és que ho pogueu veure. Un any més la situació de la pandèmia, que tant ha afectat el nostre dia a dia ens impedeix obrir les portes del nostre centre i per això us compartim aquesta presentació per fer-vos un tast del que és el nostre projecte educatiu. També vos convidam a visitar la nostra WEB allà trobareu entre altres documents, el nostre PEC i també el nostre PLA D’INNOVACIÓ PEDAGÒGICA que expliquen en profunditat l’esperit de la nostra escola.

ESTAM A LA VOSTRA DISPOSICIÓ PER A QUALSEVOL DUBTE.

                                                   clicau damunt la imatge: 

ESTIMADAS FAMILIAS,

LES INFORMAMOS QUE EL MARTES 30 DE MARZO A PARTIR DE LAS 13:00h, TENDRÁN DISPONIBLES LOS INFORMES DE EVALUACIÓN DEL 2º TRIMESTRE DE VUESTROS HIJOS/AS EN LA PLATAFORMA GESTIB DE LES FAMÍLIES.

PARA MÁS INFORMACIÓN O DUDAS SOBRE EL GESTIB DE FAMILIAS, CLICAR EN EL APARTADO "GESTIB FAMILIAS" DEL MENÚ RÁPIDO DE LA DERECHA.

UN ABRAZO

EQ. DIRECTIVO.

PROCESO ADMISIÓN CURSO 2021-22

MÁS INFORMACIÓN EN EL SIGUIENTE ENLACE: PROCÉS ESCOLARTIZACIÓ 21/22

CONVOCATORIA EXTRAORDINÀRIA

"AJUDES MENJADOR”

Dur la documentació que acrediti alguna de les següents situacions, prèvia cita cridant a l´escola 971 691650 abans de dia 5 de març.

Requisits:

.- Alumnat que no ha estat beneficiari a la convocatoria anterior.

.- Quan els ingressos de la unitat familiar siguin els procedents de l´activitat dels següents supòsists:

a.- Ser benefiari de la prestació laboral extraordinària per cessament de l´activitat laboral dels treaballadors autònoms.

b.- Percebre prestació per Expedient de regulació temporal d´ocupació (ERTO).

c.- Percebre prestació extraordinària per a fixos discontinus per finalització de campanya.

d.- Ser beneficiari del subsidi de desocupació (Atur).

e.-. Ser beneficiaris de rendes mínimes d´inserció, renda social garantida i altres similars existents en el moment de la valoració.

f.- No tenir cap tipus de prestació ni d´ingressos. Dur Declaració jurada.

Es baremarà seguint les indicacions de la Conselleria d´Educació, Universitat i Recerca.

La quantia es destinarà a pagar a l´empresa de menjador els dies que

l´alumne assisteix al servei de menjador

El pasado Lunes la AMIPA del centro hizo entrega de los premios a los ganadores del Concurso de Disfraces de Ses Rotes Velles.

¡ENHORABUENA A TODOS!

CATEGORIA ED. INFANTIL:

- PREMIO AL MEJOR DISFRAZ (Chloe L. F.) de 5º Ed. Infantil-A.

- PREMIO AL MEJOR DISFRAZ CON MATERIALES REUTILIZADOS ( Aitana A.) de 4º Ed. Infantil-C.

- PREMIO AL DISFRAZ MÁS DIVERTIDOS ( Greys V.) de  4º Ed. Infantil-C.

- PREMIO ESPECIAL PARA SOCIOS DEL AMIPA (Tiziano M.) 4º Ed. Infantil-A.

CATEGORIA 1r CICLO DE ED. PRIMARIA (1r, 2º y 3º):

- PREMIO AL MEJOR DISFRAZ (Julia L.) de 3º-A.

 - PREMIO AL MEJOR DISFRAZ CON MATERIALES REUTILIZADOS ( Emma T.) de 3º-B.

- PREMIO AL DISFRAZ MÁS DIVERTIDOS ( Amir E.) de  1º-C.

CATEGORIA 2º CICLO DE ED. PRIMARIA (4º, 5º y 6º):

- PREMIO AL MEJOR DISFRAZ (Leire M.) de 5º-B.

- PREMIO AL MEJOR DISFRAZ CON MATERIALES REUTILIZADOS (Iker D.) de 6º-A.

 - PREMIO AL DISFRAZ MÁS DIVERTIDOS ( Asia R.) de  4º-B.

 - PREMIO ESPECIAL PARA SOCIOS DEL AMIPA DE ED.PRIMARIA (Noa M.) 2º-A.

Estimades families,

Vos recordam que avui divendres 18 de desembre, a partir de les 13:00h tendreu disponibles, a la plataforma GESTIB de les Famílies els informes d'avaluació del 1r TRIMESTRE.

Per poder accedir a ells heu d'entrar dins l'aplicació GESTIB, desplegar el menú de dalt a l'esquerra (3 retxes),seleccionar l'apartat de QUALIFICACIONS, i dins aquest apartat AVALUACIÓ. Aquí trobareu un icono i clicant damunt ell, vos apareixerà l'informe d'avaluació.

Salutacions

Eq. Directiu

Tots aquells pares/mares/tutors  que ja tenien la compta d'usuari del Gestib activada i que han oblidat la contrasenya, no han d'emplenar el formulari de sol·licitud d'alta d'usuari, ni han d'enviar  o telefonar al centre diguent que la contrassenya no funciona o que s'ha oblidat, i demanar que se li doni una altra, perquè des del centre, per motius de privacitat no podem gestionar cap contrassenya dels usuaris.

Nosaltres lo únic que podem gestionar és la tramitació de l'alta d'usuari. Una vegada que ja hem tramitat l'alta son els sol·licitants que heu de gestionar aquesta compta.

Vos remetem a un enllaç amb el document que explica quines són les passes que s'han de seguir en cas d'oblid de contrasenya.

ENLLAÇ DOCUMENT: https://drive.google.com/file/d/1AH4S9GISDH6qDUjHv4aR-LSIIIBMHj1W/view?usp=sharing

Salutacions

Majo Campillo

Cap d'estudis/Coordinadora TIC

RECOMANACIONS DAVANT EL FRED

25 N " DIA INTERNACIONAL CONTRA LA

VIOLÈNCIA CAP A LES DONES".

FORÇA - LLIBERTAT - FELICITAT- RESPECTE - VALENTIA - PROFESSIÓ - OPORTUNITATS - IGUALTAT - COMPLIMENT DE SOMINIS...

NO A LA DISCRIMINACIÓ!

          25N a 4t-A                                                                        25N a 6è-B