Queridas familias,

Nos gustaría contar con vuestra ayuda y pediros pelotas de tenis que tengáis por casa ya usadas, para ponerlas en las patas de las sillas y de las mesas de las aulas

Esto lo hacemos por diferentes motivos:

- En primer lugar, los niños con hipoacusia (problemas auditivos) se benefician, ya que, si les quitamos el máximo ruido posible, pueden atender y escuchar mejor a profesores y compañeros.

- En segundo lugar, también se benefician todos los alumnos, ya que hay menos ruido y todos podemos estar más tranquilitos en clase.

¡MUCHÍSIMAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN!

Ahir, dilluns 16, vàrem lliurar els premis del VIII Certàment de Narrativa en Català, que cada any celebram a l'escola per commemorar el dia del llibre.

El jurat, enguany, ho ha tornat a tenir molt difícil perquè hi havia molt bones històries, mereixedores de premi. Així que volem donar l'enhorabona a tots els participants, per la gran qualitat de les seves narracions.

Després de molta deliberació els guanyadors d'enguany han estat:.

- CATEGORIA 2n CICLE (3r i 4t de Primària):

1r Premi: Valentín Simeonov (4t-B)

2n Premi: Sophia Ruiz (4t-A)

3r Premi: Sara Dub ( 3r-A)

FINALISTES:

- CATEGORIA 3r CICLE ( 5è i 6è de Primària):

1r Premi: Alba Borrás (6è-B)

2n Premi: Rakshya Magar (6è-B)

3r Premi: Ella Vermeer (5è-B)

FINALISTES:

                                                                                                                                                                                                                                            

El passat dilluns dia 1 d'Abril, rebérem la visita del Conseller d'Educació, Sr. Martí March acompanyat de  membres del seu equip. Les vàrem poder explicar i mostrar com feim feina i quins són els nostres objectius. També visitaren les classes i tengueren l'oportunitat d'escoltar en directe les explicacions dels nostres alumnes sobre les cèl.lules.

Estam molt contents i per això volem compartir amb tots vosaltres alguns moments de la visita.

ESFUERZO, DEDICACIÓN, IMPLICACIÓN, COOPERACIÓN, TRABAJO EN EQUIPO, COORDINACIÓN...PERO TAMBIÉN MUCHA ILUSIÓN, RISAS, FELICIDAD, EMOCIÓN Y ORGULLO, SON LAS PALABRAS QUE MEJOR RESUMEN LA JORNADA DE AYER, EN LA QUE LOS PAPIS Y MAMIS DEL AMIPA HICIERON REALIDAD UN PROYECTO PARA MEJORAR NUESTRO PATIO DE PRIMARIA..

ES DIFICIL DESCRIBIR CON PALABRAS EL RESULTADO FINAL DE TODO EL TRABAJAZO QUE HICIERON, PERO LA PALABRA MÁS ADECUADA PODRÍA SER !!!ESPECTACULAR¡¡¡

ASÍ QUE MUCHÍSIMAS GRACIAS A TODOS, POR DEJARNOS EL PATIO, TAN, TAN BONITO.

MAÑANA VENID TODOS Y TODAS BIEN PREPARADOS PORQUE OS VÁIS A ENCONTRAR UNA GRAN SORPRESA...

PROCESO DE ESCOLARIZACIÓN PARA EL CURSO 2019-20

(RESERVA DE PLAZA)

PARA LOS ALUMNOS DE 3 AÑOS NACIDOS EL AÑO 2016.

El término para la presentación de solicitudes és desde el día 25/03/2019 hasta el 5/04/2019.(ambos incluidos)

- TRÁMITE TELEMÁTICO = http://www.caib.es/sites/escolaritzaciocurs/ca/sollicituds-4534/

- TRÁMITE PRESENCIAL = HORARIO SECRETARIA:

    De Lunes a Viernes de 8:30 a 9:30.

    Martes, Miércoles y Jueves de 12:30 a 13:30.

DOCUMENTACIÓN OBLIGATORIA:

- Copia del Libro de familia o certificado de nacimiento o documento acreditativo del registro civil.

- En el caso de que solo matricule uno de los padres, justificante de la patria potestad exclusiva o declaración responsable.

- Se recomienda fotocopia del DNI, PASAPORTE O NIE, de los dos progenitores.

OBSERVACIONES IMPORTANTES: LAS SOLICITUDES DEBEN IR OBLIGATORIAMENTE FIRMADAS POR PADRE Y MADRE.

FIESTA DE CARNAVAL EN SES ROTES

Gracias a todos por vuestra colaboración para poder llevar a cabo nuestra fiesta de Carnaval, en especial a las mamás del AMIPA que nos han ayudado a amenizar la fiesta con un Pinta-Caras y Globoflexia.

Nos lo hemos pasado todos suuuuper bien.

Aquí os dejamos algunas fotos de la fiesta.

FOTOS

 ¡¡¡FELIZ CARNAVAL Y FELIZ PUENTE!!!

VOLVEMOS EL MARTES 5 DE MARZO...

Queridas familias,

Aquí tenéis el calendario escolar definitivo del presente curso 2018-19, con los días NO LECTIVOS, elegidos por el Claustro, pendientes de informar al Consejo Escolar.

EDUCACIÓ INFANTIL

    CIRCULAR                CIRCULAR

    CATALÀ                  CASTELLÀ

¡¡¡Queridos padres y madres!!!

Desde hoy tenéis a vuestra disposición, en el tablón de anuncions de la entrada del centro, las listas de los nuevos grupos de 1º, 3º y 5º, con los tutores correspondientes.

Saludos

Eq. Directivo

Estam  molt contents de compartir amb tots vosaltres que el nostre centre ha entrat a formar part de la Xarxa de centres Innovadors de les Illes Balears. 

Vàrem participar a la Convocatòria 18-19 per implantar plans d'innovació pedagògica per a la millora educativa dels centres,i el nosotre projecte va ser seleccionat. Aquest programa  té com objectiu el següent:

"El pla d'innovació pedagògica per a la millora educativa del centre és un document estratègic que, a partir de l'anàlisi de les necessitats detectades pel centre educatiu en les quatre darreres memòries anuals, defineix els objectius de millora i les estratègies i actuacions necessàries per aconseguir-los. Es formalitza per mitjà d'un acord de col·laboració entre el centre educatiu i la Conselleria d'Educació i Universitat, en el qual s'han de definir els compromisos assumits per les parts. La posada en marxa del pla es converteix en una oportunitat perquè els centres posin en pràctica les actuacions necessàries per:

• Millorar l'aprenentatge dels alumnes en termes de desenvolupament de totes les competències, especialment, les fonamentals per aprendre a ser, aprendre a fer, aprendre a conviure i aprendre a aprendre.
• Reorganitzar la feina en equip i cooperativa dels professors. 
• Promoure la participació de tota la comunitat educativa, especialment de les famílies. 
• Obrir-se a l'entorn a través de projectes i col·laboracions amb altres centres educatius i entitats de la zona (serveis socials, centre de salut, associacions, etc.).

El pla d'innovació pedagògica es fonamenta en l'autonomia dels centres per organitzar els seus recursos i el seu currículum i per respondre de la gestió que fan dels recursos humans i econòmics. Els centres tindran el suport de l'Administració educativa durant el procés de canvi i integració de les actuacions de millora.

El pla ha de concretar elements estratègics de millora de la gestió dels centres, de la formació dels professors, de la coordinació dels equips de feina i d'innovació metodològica i de la participació de les famílies en l'aprenentatge dels alumnes. L'avaluació de la implantació d'aquest canvi estratègic ha d'anar lligada a l'avaluació de l'impacte que té en els resultats acadèmics, en la millora de la convivència i en la reducció de l'absentisme"

   SI CLICAU DAMUNT LA IMATGE EL PODREU VEURE